驗(yàn)電器的使用方法
2025-02-18
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1、低壓驗(yàn)電器
它是用來檢驗(yàn)對(duì)地電壓在250V及以下的低壓電氣設(shè)備的，也是家庭中常用的電工安全工具。它主要由工作觸頭、降壓電阻、氖泡、彈簧等部件組成。這種驗(yàn)電器它是利用電流通過驗(yàn)電器、人體、大地形成回路，其漏電電流使氖泡起輝發(fā)光而工作的。只要帶電體與大地之間電位差超過一定數(shù)值（36V以下），驗(yàn)電器就會(huì)發(fā)出輝光，低于過個(gè)數(shù)值，就不發(fā)光，從而來判斷低壓電氣設(shè)備是否帶有電壓。
在使用前，首先應(yīng)檢查一下驗(yàn)電筆的完好性，四大組成部分是否缺少，氖泡是否損壞，然后在有電的地方驗(yàn)證一下，只有確認(rèn)驗(yàn)電筆完好后，才可進(jìn)行驗(yàn)電。在使用時(shí)，一定要手握筆帽端金屬掛鉤或尾部螺絲，筆尖金屬探頭接觸帶電設(shè)備，濕手不要去驗(yàn)電，不要用手接觸筆尖金屬探頭。
低壓驗(yàn)電筆除主要用來檢查低壓電氣設(shè)備和線路外，它還可區(qū)分相線與零線，交流電與直流電以及電壓的高低。通常氖泡發(fā)光者為火線，不亮者為零線；但中性點(diǎn)發(fā)生位移時(shí)要注意，此時(shí)，零線同樣也會(huì)使氖泡發(fā)光；對(duì)于交流電通過氖泡時(shí)，氖泡兩極均發(fā)光，直流電通過的，僅有一個(gè)電極附近發(fā)亮；當(dāng)用來判斷電壓高低時(shí)，氖泡暗紅輕微亮?xí)r，電壓低；氖泡發(fā)黃紅色，亮度強(qiáng)時(shí)電壓高。
2、高壓驗(yàn)電器
它主要用來檢驗(yàn)設(shè)備對(duì)地電壓在250V以上的高壓電氣設(shè)備。目前，廣泛采用的有發(fā)光型、聲光型、風(fēng)車式三種類型。它們一般都是由檢測(cè)部分（指示器部分或風(fēng)車）、絕緣部分、握手部分三大部分組成。絕緣部分系指自指示器下部金屬銜接螺絲起至罩護(hù)環(huán)止的部分，握手部分系指罩護(hù)環(huán)以下的部分。其中絕緣部分、握手部分根據(jù)電壓等級(jí)的不同其長(zhǎng)度也不相同。
在使用高壓驗(yàn)電器進(jìn)行驗(yàn)電時(shí)，首先必須認(rèn)真執(zhí)行操作監(jiān)護(hù)制，一人操作，一人監(jiān)護(hù)。操作者在前，監(jiān)護(hù)人在后。使用驗(yàn)電器時(shí)，必須注意其額定電壓要和被測(cè)電氣設(shè)備的電壓等級(jí)相適應(yīng)，否則可能會(huì)危及操作人員的人身安全或造成錯(cuò)誤判斷。驗(yàn)電時(shí)，操作人員一定要戴絕緣手套，穿絕緣靴，防止跨步電壓或接觸電壓對(duì)人體的傷害。操作者應(yīng)手握罩護(hù)環(huán)以下的握手部分，先在有電設(shè)備上進(jìn)行檢驗(yàn)。檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)漸漸地移近帶電設(shè)備至發(fā)光或發(fā)聲止，以驗(yàn)證驗(yàn)電器的完好性。然后再在需要進(jìn)行驗(yàn)電的設(shè)備上檢測(cè)。同桿架設(shè)的多層線路驗(yàn)電時(shí)，應(yīng)先驗(yàn)低壓，后驗(yàn)高壓，先驗(yàn)下層，后驗(yàn)上層。
需要特別說明的是，在使用高壓驗(yàn)電筆驗(yàn)電前，一定要認(rèn)真閱讀使用說明書，檢查一下試驗(yàn)是否超周期、外表是否損壞、破傷。例如，GDY型高壓電風(fēng)驗(yàn)電器在從包中取出時(shí)，首先應(yīng)觀察電轉(zhuǎn)指示器葉片是否有脫軸現(xiàn)象，警報(bào)是否發(fā)出音響，脫軸者不得使用，然后將電轉(zhuǎn)指示器在手中輕輕搖晃，其葉片應(yīng)稍有擺動(dòng)，證明良好，然后檢查報(bào)警部分，證明音響良好。對(duì)于GSY型系列高壓聲光型驗(yàn)電器在操作前應(yīng)對(duì)指示器進(jìn)行自檢試驗(yàn)，才能將指示器旋轉(zhuǎn)固定在操作桿上，并將操作桿拉伸至規(guī)定長(zhǎng)度，再作一次自檢后才能進(jìn)行。注意，高壓驗(yàn)電器不能檢測(cè)直流電壓。
在保管和運(yùn)輸中，不要使其強(qiáng)烈振動(dòng)或受沖擊，不準(zhǔn)擅自調(diào)整拆裝，凡有雨雪等影響絕緣性能的環(huán)境，一定不能使用。不要把它放在露天烈日下暴曬，應(yīng)保存在干燥通風(fēng)處，不要用帶腐蝕性的化學(xué)溶劑和洗滌劑進(jìn)行擦拭或接觸。
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